معلومات العضو
معلومات إضافية الجنس : عدد المساهمات : 1826 نقاط : 2533 السٌّمعَة : 12 تاريخ الميلاد : 01/01/1997 تاريخ التسجيل : 31/07/2013 الموقع : algeria معلومات الاتصال | موضوع: فرض الثلاثي الثاني في اللّغــة العربيّة وآدابــها السنة الاولى ثانوي شعبة علوم الأربعاء 22 أبريل 2015 - 15:36 | |
| الجمهوريّة الجزائريّة الديمقراطيّة الشعبيّة
فرض الثلاثي الثاني في اللّغــة العربيّة وآدابــها الشّعبة: س1 ج م ع ت. المدّة: ساعــة.
السند الشعري
قال كعب بن مالك : 01 ـ و فينا رسول الله نتبـع أمــره إذا قال فـــــينا القول لا نتطلّع 02 ـ تدلّى عليه الرَّوْحُ من عـند ربـه ينزّل من جو الــــسماء و يرفع 03 ـ نشـاوره فيمــا نريد و قَصْرُنَا إذا ما اشتهـى أنّا نطيــع و نسمع 04 ـ و قال رسول الله لــما بدوا لـنا ذروا عنكم هول المنـيّات و اطمعوا 05 ـ و كونوا كمن يشري الحـياة تقربا إلى ملك يُحْـيا لديــــه و يُرجع 06 ـ و لكن خـذوا أسـيافكم و توكلوا على الله إن الأمر لله أجــــــمع 07 ـ فسرنا إليهم جـهرة فـي رحالهم ضُحَيَّا عليــــنا البيض لا نتخشّع 08 ـ فجئنا إلى مـوج من البحر وسطه أحابيش منهم حاســـــر و مقنّع 09 ـ ثلاثـة آلاف و نحن نَصـــّيَة ثلاث مئيــن إن كَثرنا و أربـــع 10 ـ نُغاورهم تجـري المنية بينــنا نشارعهم حوض المــنايا و نشرع 11 ـ تهادى قِسِيُّ النبـع فـينا و فيهم و ما هو إلا اليَثـْربيُّ المقــــطّع 12 ـ و خيل تراها في الفـضاء كأنها جرادٌ صبًا فــــــي قُرّة يتربّع
إثراء الرصيد اللغوي:
يشري: يبيع ـ ضحيـا: وقت الضحى ـ البيض : السيوف ـ أحابيش: جماعة من الناس اختلفت أجناسهم .
لصفحة 1/2 اقلب الصفحة الأسئـــــــــــــــلة
البناء الفكري : 8 نقاط 1 – لماذا التف المسلمون حول محمد صلى الله عليه و سلم ؟ علل إجابتك بعبارات من الأبيات . 2 ـ ربط الرسول المسلمين بقوة روحية تفوق القوى المادية، أين يبرز ذلك في الأبيات ؟ 3 – بماذا أمر الرسول جمع المسلمين و ما كان موقفهم من ذلك و لماذا ؟ 4 – ما النمط الغالب على النص ؟ حدد خصائصه مع التعليل ؟ البناء اللغوي :6 نقاط 1 – أعرب ما تحته خط. 2- اشرح هذه الصورة التشبيهية مبينا أثرها في المعنى ( و خيل تراها بالفضاء كأنها جراد .... ) 3- تنوعت الضمائر في البيتين العاشر و الحادي عشر . بين نوعها ووضح دلالتها .
الوضعية الإدماجية :6 نقاط أكتب في إحدى الوضعيتين الإدماجيتين على الخيــــار: 1 ـ طلب منك أن تودع زملاءك و زميلاتك بمناسبة العطلة. أكتب فقرة قصيرة في هذا السياق باستخدام الفعل المضارع المبني والمعرب. 2 ـ طلب منك صديقك أن تزوّده بخلاصة تجربتك في الاستعداد للامتحان. أكتب فقرة تقدم فيها نصائحك مشفوعة ببيان أثرها على تحضيره و استعداده موظفا ما يناسب من المفعول لأجله. بالتوفيق و السداد |
|