دروس في الإملاء
المحتويات
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3 %D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D9%85%D8%B3]الألف المقصورة[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3 %D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B9]الــهـمـزة[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3 %D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB]التنوين ـ إذ وإذن[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3 %D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A]التاء في آخر الكلمة[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3 %D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84]ال ـ الشمسية وأل ـ القمرية[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3 %D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%B4%D8%B1]علامات الترقيم[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3 %D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D8%B3%D8%B9]ما يوصل من الكلمات[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3 %D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%85%D9%86]الـحــذف[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3 %D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D8%B9]الزيادة [/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3 %D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AF%D8%B3]المد وأنواعه[/url]
الدرس الأول
ال الشمسية ـ ال القمرية
ال القمرية ال الشمسية هي التي تظهر عند الكتابة وعند النطق . التعريف هي التي تكتب ولا تلفظ ( لأنها تدغم بالحرف الذي بعدها ، فيكتب الحرف الذي بعدها مشددًا ) . التعريفالْــعلم ـ الْــقلم ـ الْــكلام
المثالالــتُّفاح ـ الــذَّهب ـ الــصِّدق ـ الــطَّعام
المثالحروف ( ال ) القمريةحروف ( ال ) الشمسيةا ـ ب ـ ج ـ ح ـ خ ـ ع ـ غ ـ ف ـ ق ـ ك ـ م ـ هـ ـ و ـ ي
وهي مجتمعة في هذه الجملة :ابغ حجك وخف عقيمة ت ـ ث ـ د ـ ذ ـ س ـ ش ـ ص ـ ض ـ ط ـ ظ ـ ل ـ ن
وهي مجتمعة في أوائل البيت :دع سوء ظنٍّ زر شريفًا للكرمطب ثم صل رحما تفز ضف ذا نعم{ فــــائـــــدة }* يقصد بـ ( ال ) الشمسية و ( ال) القمرية ( ال ) التعريف .
* ما كان مبدوءًا بلام في الأصل ، ثم دخلت عليه ( ال ) يصبح بلامين .
مثل : لغة+ ال = اللغة .
فإذا دخلت عليه مع ( ال ) لام الجر تحذف همزة الوصل فيجتمع ثلاث لامات ، وتجنبًا لذلك ، تدغم لام التعريف في اللام الأصلية ، ويعوض عنها بالشدة التي توضع فوق اللام الثانية .
مثل : لبن + ال = اللبن + ل ( حرف جر ) = للَّبن . الدرس الثاني
التاء في آخر الكلمة
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B6%D8%B9 %D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D8%A1 %D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A8%D9%88%D8%B7%D8%A9]
مواضع التاء المربوطة[/url] [url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B6%D8%B9 %D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D8%A1 %D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%A9]
مواضع التاء المفتوحة[/url]
التاء المربوطة ( ة ) التاء المفتوحة ( ت ) { الـــــضـــــابـــــط }هي التي تلفظ هاء عند الوقوف عليها وتكتب إما ( ـة ) أو ( ة ) .هي التي تبقى ـ في النطق ـ على حالتها ( ت ) إذا وقفنا على آخر الكلمة بالسكون ولا تنقلب هاء .{ الأمـــــثـــــلـــــة } فاطمة ـ حمزة ـ نشيطة ـ كرة زيت ـ قرأت ـ سَكَتَ ـ مسلمات مواضع التاء المفتوحة تكتب التاء مفتوحة فيما يلي آخـــــر الـــفــــعــــل باتَ ـ ماتَإذا كانت التاء أصلية 1درسَتْ ـ نامتْإذا كانت التاء تاء التأنيث2دفعْتُ ـ لعبتْإذا كانت التاء تاء الفاعل 3 آخـــر الأســـمــــاء بيتْ ـ وقتإذا كانت التاء في اسم ثلاثي ساكن الوسط 1مسلماتإذا كانت علامة جمع المؤنث السالم 2بيت > بيوت
إذا كانت في جمع تكسير مفردة ينتهي بتاء مفتوحة3 فــي نـهـايــة الـحــرف دخلت هند ثُمت غادة ثُمت المضمومة الثاء والتي هي حرف عطف 1 مواضع التاء المربوطة فاطمة ـ خضرةالـــعـــــلـــم الـــــمـــؤنــــث 1بقرة ـ سبورةالأســمـاء الــمـؤنــثــة غــيـر الأعلام 2عالمة ـ مريضةصـــفــــة الـــمـــؤنــــث 3 قضاة ـ غزاة جمع التكسير الخالي من التاء في المفرد 4علاَّمة ـ نسَّابةلـــــلـــمــــبـــــالــ ــغــة 5ثَمة رجال يطلبون الحق فـي نـهـايـة ( ثـمـة الـظـرفـيـة ) 6{ فــــائـــــدة }* تكتب التاء المربوطة تاء مفتوحة إذا أضيفت الكلمة المختومة بتاء مربوطة إلى ضمير : ابنتك ـ امرأتك .
* يجب وضع النقطتين على التاء المربوطة حتى لا تلتبس مع هاء الضمير .
الدرس الثالث
الـــــتـنـويــن وإذا وإذن
تعريف التنوين
نون ساكنة تلحق آخر الكلمة لفظًا لا خطًّا . وهي حالة طارئة تقع في آخر الاسم
أنواع النتوين
تنوين الكسر
تنوين الفتح
تنوين الضم
ــٍ
ــً
ــٌ
الفرق بين النون والتنوين
التنوين
الـنـون
التنوين حركة طارئة تقع في آخر الاسم
النون حرف أصلي من بنية الكلمة
تحذف في حالة الوقف في آخر الاسم : ذهبٌ - ذهبْ
لا تحذف في حالة الوقف : مؤمنٌ - مؤمنْ
إذًا
وهي تكتب بتنوين مثال : أدرس كيثرًا إذًا تنجح
وهناك من العلماء من جوّز كتابتها بنون هكذا ( إذن )
ألف التنوين
هي الألف التي تزاد بعد تنوين الفتح
التعريف
رأيتُ رجلاً ، بنيت مسجدًا ، كافأ المعلم طالبًا ، جئتك معتذرًا
المثال
المواضع التي لا تزاد فيها ألف التنوين
المثالالمواضعمألقيت كلمةً مؤئرةًالأسماء المنتهية بتاء مربوطة 1رأيتُ فتى يحمل عصًاالأسماء المنتهية بالألف المقصورة 2دخلتُ ملجأً واسعاالأسماء المنتهية بألف عليها همزة 3ارتديت رداءً أنيقا الأسماء المنتهية بهمزة بعد ألف 4{ فــــائـــــدة }* من الأخطاء الشائعة كتابة التنوين على الألف والصحيح أن تكتب على الحرف الذي قبل الألف لأن التنوين نون ساكنة والألف ساكنة فلا يجتمع ساكنان .
مثال : زيداً ـ فتىً / والصواب : زيدًا ـ فتًى .
الدرس الرابع
الــهــــمـــــزة
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%85%D8%B2%D8%A9 %D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%B7%D8%B1%D9%81%D8%A9]الهمزة المتطرفة[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%85%D8%B2%D8%A9 %D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D8%A9]الهمزة المتوسطة[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D9%87%D9%85%D8%B2%D8%A9 %D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%B9 %D8%A7%D9%88%D9%84 %D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9]همزة القطع أول الكلمة[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D9%87%D9%85%D8%B2%D8%A9 %D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%B9]همزة القطع[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D9%87%D9%85%D8%B2%D8%A9 %D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B5%D9%84]همزة الوصل[/url]
همزة الوصل
هي التي يتوصل بها إلى النطق الساكن ، وتنطق في بدء الكلام ولا تنطق في أثناء وصله بما قبله ، ولا يرسم فوقها همزة ، وترسم ( ا ) .
تعريفها
مـــواضــــعـــــها
اقرأ
أمر الفعل الثلاثي
1
اسْتَمَعَ ـ اسْتَمِعْ ـ استِمَاع
استَغْفَرَ ـ استَغْفِرْ ـ استِغْفار
ماضي الخماسي وأمرهما ومصدرهما
2
المدرسة
( ال ) التعريف
3
الأسماء العشرة ( اسم ، ابن ، اثنان ، اثنتان ، امرؤ ، امرأة ، است ، ابنم ، ايم الله )
4
همزة القطع
هي التي ينطق بها في بدء الكلام وفي وصله ، وتكتب على ألف إذا كانت مضمومة أو مفتوحة وتحتها إذا كانت مكسورة . أُ ـ أَ ـ إِ
تعريفها مـــواضــــعـــــهاإما ـ أحمد ـ أرجو ما عدا حالات الوصل { فــــائـــــدة }* إذا أردت أن تفرق بين همزة الوصل والقطع ، قم بإدخال حرف الفاء أو الواو فإذا نطقتها كانت همزة قطع ، وإذا اختفت في النطق كانت همزة وصل .
مثال : ( و ) أو ( ف ) + إذا = فإذا ( همزة قطع )
( و ) أو ( ف ) + اكتب = فاكتب ( همزة وصل ) همزة القطع أول الكلمة
المثالالموضع
أكرِمـ أَكرَم في حالة الضم أو الفتح على الألفإِكرام في حالة الكسر تحت الألف الهمزة المتوسطة
ولـهـا أربــع حـــالات
على الياء على الألف مفردة على السطر المثال الموضعالمثالالموضع
المثال الموضع
طــائــِر مكسورة 1سَاَلَمفتوحة وما قبلها مفتوح 1قراءَة مقتوحة وما قبلها ألف 1السـيِّــــئةوقعت بعد كسر2مسْأَلة مفتوحة وما قبلها ساكن 2مقروءَةمفتوحة وما قبلها واو مد 2مشِــيْــئة وقعت بعد ياء مد3فَأس ساكنة وما قبلها مفتوح 3 على الواوالمثال الموضع مسْؤُول مضمومة وما قبلها ساكن 1
يَؤُمُّ مضمومة وما قبلها مفتوح 2 شُؤُون مضمومة وما قبلها مضموم 3 رُؤْية ساكنة وما قبلها مضموم 4 سُؤَال مفتوحة وما قبلها مضموم 5 الهمزة المتطرفة
المثال
السبب
الموضع
ملجَأ إذا سبقت بفتح على الألف 1 تباطُؤ إذا سبقت بضم على الواو 2 موانِئ إذا سبقت بكسر على الياء 3 عبْء ـ هدوء ـ شيء ـ أصدقاء إذا سبقت بحرف ساكن مطلقًا صحيحًا أو حرف مدٍّ أو واو أو ياء أو ألف على السطر 4 التبوُّء إذا سبقت بواو مضمومة مشدّدة
{ فــــائـــــدة }الهمزة المتطرفة إذا لحقتها تنوين النصب فإنها تكتب كما يلي :
1. إذا سبقت بساكن غير الألف كتبت على ألف تنوين منفصلة إذا لم يكن اتصالها بما قبل الهمزة ، وعلى نبرة إذا أمكن اتصالها بما قبل الهمزة . مثل : جزءًا ـ شيئًا .2. إذا سبقت بألف لم تضف ألف التنوين . مثل : سماءً
الدرس الخامس
الألف المقصورة
وهي الألف التي تكتب في آخر الكلمة بدون همزة وتكتب إما قائمة ( ا ) أو على صور ة الياء ( ى )
الألف المقصورة لها ثلاثة أقسام
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D9%81%D9%80%D9%80%D9%80%D9%8A %D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%80%D9%80%D8%B9%D9%80%D9%80%D8%A7%D9%84]في الأفعال[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%81 %D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%B5%D9%88%D8%B1 %D9%81%D9%8A %D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%A1]في الأسماء [/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%81 %D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9 %D9%81%D9%8A %D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%88%D9%81]في الحروف [/url]
الألف المقصورة في الحروف
تكتب ألفًا قائمة في جميع حروف المعاني مثل : لا ـ حاشا ، ما عدا أربعة حروف خالفت القاعدة وهي:حتى، على، بلى،إلى
فترسم فيها على صورة الياء .
مــــلـــحــــوظــــة
الألف المقصورة ، هي التي يسميها بعض المؤلفين ( الألف اللينة المتطرفة ) .
الألف المقصور في الأسماء
متى تكتب على صورة الياء ( ى )
في الاسم الثلاثي المنقلبة ألفه عن ياء مثل : فتى ، هدى
1
في الاسم الأكثر من ثلاثة أحرف إذا لم تسبق ألفه بياء مثل : مأوى ، مصطفى
2
متى تكتب قائمة ( ا )
الاسم الثلاثي المنقلبة ألفه عن واو مثل : عصا
1
الاسم الرباعي فأكثر إذا سبقت ألفه بياء مثل : هدايا
ما عدا ( يحيى ) لتمييزه عن الفعل المضارع ( يحيا )
2
الأسماء الأعجمية مثل : أوربا ، آسيا
ما عدا : عيسى ، موسى ، بخارى ، متّى ، كسرى
3
الأسماء المبنية مثل : هنا ، هذا ، أنا ، إذا .
ما عدا : لدى ، أنّى ، متى ، أولى ، الأُلى
4
مــلــحــــوظــــة
معرفة أصل الألف في الأسماء تكون بأحد ثلاثة أمور :
1. النظر إلى المفرد : خُـــطا : خُــطوة .
2. التثنية : عصا : عصوان ـ فتى : فتيان .
3. الجمع : عصا : عصوات ، فتى : فتية .
فـــي الأفــعــال
متى تكتب قائمة ( ا )
متى تكتب على صورة الياء ( ى )
الفعل الماضي المنقلبة ألفه عن واو
مثل : سما ، غزا
1
الفعل الماضي الثلاثي المنقلبة ألفه عن ياء
مثل : رعى ، رمى
1
الفعل الماضي أو المضلرع الرزائد عن ثلاثة أحرف إذا سبقت ألفه بياء
مثل : أحيا ، يعيا
2
الفعل الماضي أو المضارع الزائد على ثلاثة أحرف ، ولم يسبق الألف ياي
مثل : استدعى ، يتخطى
2
مــلــحــــوظــــة
معرفة أصل الألف في الأفعال تكون بأحد أمرين :
1. بإضافة تاء الفاعل للفعل الماضي مثل : سما ـ سموت ، رمى ـ رميت .
2. الرجوع للمصدر مثل : السمو ، الرمي
الدرس السادس
الـــمــد وأنــواعــه
فــي أول الــكـلـمـة
المثال
سبب المد
أَأْمن ـ آمن
أَأْخذ ـ آخذ
إذا كانت الهمزة مفتوحة وبعدها همزة ساكنة في أول الكلمة فأنهما
تقلبان مد هكذا آ
1
أُأْتي ـ أوتي
إذا كانت الهمزة مضمومة وبعدها همزة ساكنة تبدل الساكنة واوًا 2
إِأْمان ـ إيمان
إذا كانت الهمزة مكسورة وبعدها همزة ساكنة تبدل الساكنة ياء 3
فــي وســط الــكـلـمـة
المثال
ســـبــب الــمــد
كأَابة ـ كآبة
مرأَاة ـ مرآة
إذا فتحت الهمزة وأشبعت
1
إذا كانت الهمزة مرسومة على الألف وتلاها
2
مبدأان ـ مبدآن
ألـف المــثــنـى
مكافأات ـ مكافآت
أو جمع المؤنث السالم
مأادب ـ مآدب
أو جـــمـع التكـســير
قرأا ـ قرآ
أو الــضـــمـــيـــر
الدرس السابع
الـــــزيـــــادة
الزيادة تكون في حرفين كما يلي :
الــــحـــرف
الــحــــرف
الـمـثـال
الـــــواو
الـمـثـال
الألــف
هؤلاء رفعوا راية الدين
اسم الإشارة ( أولاء )
1
اكتبوا
كتبوا
لم يكتبوا
لن يكتبوا
بعد واو الجماعة إذا لم يأتِ بعدها نون
1
نحن أولو دين صحيح
( أولو ـ أولي ـ أولات )
بمعنى أصحاب
2
حفظ عمرٌو القرآن
سلمت على عمرٍو
( عمْرو ) في حالة الرفع والجر
للتفريق بينها وبين عمر
3
رأيتُ زيدًا
ألف تنوين الفتح
2
فإن همو ذهبت
أخلاقهم ذهبوا
عند الإشباع ( في الشعر )
4
{ فــــائـــــدة }
ملحوظة : كلمة مئة : اخذت وزارة المعارف بالمملكة العربية السعودية في مقرراتها بعدم زيادة ألف ( مائة ) فتكتب مئة
الدرس الثامن
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%AD%D8%B0%D9%81 %D8%A7%D9%84]حذف ال [/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%AD%D8%B0%D9%81 %D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D9%85]حذف اللام[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%AD%D8%B0%D9%81 %D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%A1]حذف الياء[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%AD%D8%B0%D9%81 %D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%88]حذف الواو[/url]
[url=http://www.geocities.com/lughah/emlaa.htm?200919#%D8%AD%D8%B0%D9%81 %D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%81]حذف الألف[/url]
حذف الألف
تحذف الألف في ثلاثة مواضع
أول الكلمة المثال مواضع حذف الحذف قرأت عن خالد بن الوليد .
يابنة الدين .
أبنة الدين هذه ؟
ألف ( ابن ـ ابنة ) بالشروط التالية :
ـ أن تقعا مفردتين بين علمين وهما صفتان ولم تكونا أول السطر .
ـ إذا دخلت عليها ( يا ) النداء .
ـ إذا دخلت عليها همزة الاستفهام .
1بسم الله الرحمن الرحيم .
أسمك خالد ؟ .
ألف كلمة اسم :
ـ في البسملة كاملة .
ـ إذا دخلت عليها استفهام .
2للوالدين حق الطاعة .
ألف ( ال ) إذا دخلت عليها ( لام ) .
3 وسط الكلمة أصلها مواضع الحذف الإلاهكلمة ( الإله ) .
1الرحمانكلمة ( الرحمن ) .
2لاكن كلمة ( لكن ) .
3طاهاكلمة ( طه ) .
4 آخــر الكلمة الأصلالمثالمواضع الحذففيما
عمافيم
عمألف ( ما ) الاستفهامية إذا سبقت بحرف جر بشرط ألا تليها ( ذا ) .
1ذالك
ذالكمذلك
ذلكم ألف ( ذا ) الإشارية إذا وقعت بعدها لام البعد .
2هاذا
هاذههذا
هذهألف ( هاء ) التنبيه إذا دخلت على :
اسم إشاره ليس مبدوء بالتاء أو الهاء ، وليس بعده كاف .
3هاأناذاهأنذا( أنا ) إذا تلاها اسم اشارة .
4 حذف الواو
المثال
مواضع الحذف
يدنو ـ لا تدنُ من الخطر تحذف واو فعل المضارع المعتل الآخر في حالة الجزم 1 يدعو ـ ادعُ إلى دين الحكمة تحذف واو فعل الأمر المعتل الآخر بالواو 2 داوود = داود
طاووس = طاوس
ناووس = ناوس يجوز حذف الواو من الكلمات الآتية : 3
حذف الياء
المثال
مواضع الحذف
يتقي ـ اتق الله ـ لم يتق العاصي ربه ياء الأمر والمضارع ـ المجزومين المعتلي الآخر بالياء 1 ياربي = يارب يجوز حذف ياء المتكلم إذا أضيفت إلى منادى غير معتل الآخر 2 جاء قاضِ إلى البلدة
مررت بقاض عادل ياء الاسم المنقوص إذا جرد من ( ال ) ولم يكن مضافا في حالتي الرفع و الجر 3
حذف اللام
تحذف إحدى ( لامي ) الأسماء الموصولة التالية :
المثال
أصلها
الكلمة
أحب الذي يلتزم بدينه
الـلـذي
الذي
1 المرأة التي التزمت بحجابها هي التي أرضت ربها
الـلـتي
التي
2 الطلاب الذين اجتهدوا هم الذين تخرجوا
الـلـذين
الذين
3
حذف ال
تحذف أل إذا سبقت بلام ، وكان بعدها لام :
السبب : لئلا تجتمع لامات
المثال : ل + ال + ليل + يا لــلــيــل المظلم !
الدرس التاسع
المثال ما توصل به الاسم
حينئذ ، عندئذ، سـاعـتـئـذ ، آنـئـذ
الظروف ( حين ـ عند ـ ساعة ـ آن ) ـ
إذ
1
حــبـّـذا
فعل ( حبّ ) ـ
( ذا ) الإشارية
2
ذهــبـت
بما قبلها
الضمائر البارزة
3
مـمـن ـ عــمـن ـ فـيـمن
من ـ عن ـ في
من
4
مم ؟ عم ؟ فيم ؟ إلام ؟ علام ؟ حتام ؟ كيم ؟ لم ؟
أحرف الجر ( من ، عن ، في ، إلى ، حتى ، على ، كي ، اللام )ـ
مع حذف ألف ما
مـــــا
5
عما ـ فيما ـ سيما ـ نعما
عن ، في ، سي ، نعم
حينما ـ ريثما ـ أينما ـ كلما
حين ، ريث ، أين ، كل
طالما ـ قلما ـ بينما ـ قبلما ـ ربما
إنما ـ ليتما
طال ، قل ، بين ، قبل ، رب ( إن وأخواتها )ـ
أيما ـ مما ـ عما ـ بينما ـ إنما ـ حيثما ـ كيفما
أي ، من ، عن ، بين، أدوات الشرط (إن ، أين ، حيث ، كيف )ـ
{ فــــائـــــدة }
ملاحظة: كلمة مئة تتصل مع ما يسبقها من الأعداد المفردة ، مثل : تسعمئة ، وذلك في كثير من كتب الإملاء
واستقر في وزارة المعارف بالمملكة العربية السعودية على الفصل ، فتكتب هكذا :( ثلاث مئة .......... تسع مئة )
الدرس العاشر
عــلامــات الـتـرقـيـم
المثال مواضعها علامة الترقيم م
قلب المؤمن طاهر ، ولا يعرف الحقد . ـ
أركان الصلاة : تكبيرة الإحرام ، والقيام .ـ
يا علي ، استذكر دروسك .ـ
والله ، لأتصدقن .ـ
1. بين الجمل المتصلة المعنى . ـ
2.بين أقسام الشيء الواحد . ـ
3. بعد لفظ المنادى . ـ
4. بين القسم وجوابه .ـ
الفاصلة
( ، )
1
استذكر دروسي ؛ طلبا للنجاح ـ.
الجمل التي تكون إحداها سببا للأخرى .ـ
الفاصلة المنقوطة
( ؛ )
2
متى استذكرت دروسك ؟ـ
في نهاية جملة الاستفهام .ـ
علامة الاستفهام
( ؟ )
3
ما أجمل الإيمان ! ـ واحسرتاه ! ـ النار النار ! ـ
توضع في نهاية الجملة التعجبية او المعبرة عن الفرح أو الحزن أو الاستغاثة أو الدعاء .ـ
علامة التعجب
( ! )
4
الدين النصيحة .ـ
توضع في نهاية الفقرة أو الجمل التامة .ـ
النقطة
( . )
5
قال تعالى : " قل هو الله أحد " ـ
مثلا :.